Contenidos, competencias, poderes y superpoderes

Estaba buscando el modo de expresar mis cavilaciones acerca de la creciente polémica entre los defensores de un currículo basado en los contenidos y los nuevos partidarios de la escuela basada en el desarrollo de competencias.  Quería encontrar algo que ilustrara en pocos trazos la complejidad de los matices que dan la razón tanto a… Seguir leyendo Contenidos, competencias, poderes y superpoderes

«CONTENIDOS» VERSUS «COMPETENCIAS»

  Desde que se aprobó la llamada «Ley Celaa» vengo observando una creciente radicalización en el mundo de los blogs y redes sociales que versan sobre educación y sobre las necesidades concretas que presenta nuestro sistema «educativo». Pongo la palabra entre comillas porque precisamente concretar su significado en profundidad es lo primero que se debería… Seguir leyendo «CONTENIDOS» VERSUS «COMPETENCIAS»

Réplica al post «CONTRA EL DESPRECIO DEL CONOCIMIENTO» del blog DISCU(R)SIONES DE JOSÉ ALMEIDA DE 03 DE MARZO DE 2017

  APORTACIONES AL DEBATE SOBRE LOS CONTENIDOS EN EL CURRÍCULO  El post del blog DISCU(R)SIONES de José Almeida, CONTRA EL DESPRECIO DEL CONOCIMIENTO, publicado el 3 de marzo de 2017, está de nuevo rodando por las redes, y condensa, entre lo que dice el autor y lo que comentan sus lectores, toda la polémica que se vive… Seguir leyendo Réplica al post «CONTRA EL DESPRECIO DEL CONOCIMIENTO» del blog DISCU(R)SIONES DE JOSÉ ALMEIDA DE 03 DE MARZO DE 2017